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孟(mèng )行悠眼里燃(rán )起(qǐ )两撮小火苗(miáo )，并不在意迟(chí )砚(yàn )为什么没问(wèn )她(tā )最终目标是什么，自问自答接着说：我们的目(mù )标(biāo )是，让勤哥(gē )在(zài )五中，c位出(chū )道(dào )——！

念头(tóu )转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴边变了个样：有可能，课外(wài )活(huó )动也在教师(shī )考(kǎo )核范围内。

最(zuì )后一节音乐(lè )课(kè )，孟行悠要留在教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶帮忙给(gěi )老(lǎo )师请了假。

她(tā )个子不高，光(guāng )是按住他的(de )肩(jiān )膀都得伸直了胳膊，外面朝阳万里，在她身上(shàng )落(luò )下细碎光斑(bān )，发梢眉间都(dōu )淬(cuì )了光，明亮(liàng )又(yòu )张扬。

还是谢谢你。孟行悠就此打住，不愿深(shēn )想(xiǎng )，主任这回(huí )肯(kěn )定记住咱们(men )班(bān )了，特别是(shì )你(nǐ )，你把他得罪惨了。

完事之后，贺勤叹气，无奈地说：学习(xí )才(cái )是你们的首(shǒu )要(yào )任务，以后(hòu )给(gěi )班级还有给(gěi )我(wǒ )出头的事情，不要再做了。

孟行悠眼睛一亮，像(xiàng )是被老师表(biǎo )扬(yáng )得到小红花(huā )的(de )幼儿园小朋(péng )友(yǒu )：可以的！照着画我能画出来，三天足够了。