欧美大尺度一区二区

黎元洪只是(shì )众(zhòng )多(duō )部落人当中其中一个普通的人员。

在(zài )人(rén )少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困(kùn )难(nán )许多。

他自己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里面学习魔法技能跟专业知识，可(kě )能(néng )是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有学会(huì )。

但他一点都没有伤心，因为他知道，只(zhī )有(yǒu )努力工作，就会得到相应的报酬。

这(zhè )是(shì )为(wéi )了更加方便管理整个部落，随着对(duì )周(zhōu )边(biān )部落的讨伐，越来越多的生物加入了(le )他(tā )的(de )部落大队。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

每(měi )个部落的人，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但(dàn )想要更好的生活水平，就需要拿自(zì )己(jǐ )平(píng )时劳动所得的贡献值，去部落中心兑(duì )换(huàn )。

学校的第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

每个人所拥有的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部落的发展的各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度。