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林森只(zhī )是派了一些人作为工作人员辅助陈(chén )诚(chéng )，毕(bì )竟机器人教师只有十名，再让他们干一些无关紧要(yào )的(de )活(huó )，那简直是浪费(fèi )时间，所以林森派了一些人来协助(zhù )教(jiāo )师(shī )。

陈(chén )天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书(shū )差(chà )不(bú )多(duō )？虽然前世的教育一直被人贬低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不(bú )失(shī )为一种学习手(shǒu )段。总不能每一次都是用积分向系(xì )统(tǒng )学(xué )习(xí )吧。

被突如其来的声音吓了一跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

教(jiāo )师(shī )沉(chén )稳的介绍着，关于学校的点点滴滴一一呈现在后(hòu )面(miàn )跟(gēn )着(zhe )的(de )林森众人心里。

事故的发生，没有阻止人们对学(xué )校(xiào )里(lǐ )面(miàn )知识的渴望，特别是力量的渴望。

陈诚可不管其(qí )他(tā )人(rén )是(shì )怎(zěn )么猜测这些数(shù )字的计算方式，他在一旁高声喊道(dào )。

在(zài )系(xì )统界面中，有一个位置可以显示陈天豪目前所拥(yōng )有(yǒu )的(de )各(gè )项(xiàng )资源。