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我(wǒ )知道。孟行悠嘴上(shàng )这么说，动作却一(yī )刻也没停。

第二天(tiān )的语文课，许先生(shēng )带着一沓作文纸走(zǒu )进教室，交代课代(dài )表发下(xià )去。

前两年(nián )还不懂(dǒng )，还会跟她(tā )杠上，吵完都冷静(jìng )下来，他才敢问一(yī )句，为(wéi )什么我要让(ràng )着你，我们为什么(me )不能讲(jiǎng )道理。

情绪(xù )大概会(huì )传染，这对(duì )孟行悠(yōu )来(lái )说不是新鲜事，此刻居然也觉得很(hěn )有意思。

孟行悠脑(nǎo )筋轴自尊心又强，被许先生那么说了(le )之后，心情肯定不(bú )好，而且那天下课(kè )看见她(tā )把作文卷子(zǐ )都给撕(sī )了，可见这(zhè )个心情(qíng )不好的程度(dù )，不是(shì )一般的高。

不蒸馒(mán )头争口气，后桌两(liǎng )个学渣都能(néng )写出来(lái )的作文题目(mù )，她怎(zěn )么能够交白(bái )卷！