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迟砚的声音(yīn )似乎自带(dài )催眠效果，孟行(háng )悠听了一小段，换了一个(gè )更舒服的姿势摊(tān )着，手指随着歌(gē )声节奏，时不时在扶手上(shàng )敲两下，好不惬意。

迟砚(yàn )放下吉他，弯腰(yāo )轻手轻脚(jiǎo )地把孟行悠拦腰(yāo )抱起来。

成绩好(hǎo )的不敢放(fàng )松，成绩差受班(bān )级气氛影(yǐng )响，不是破罐破(pò )摔睡大觉、翘课(kè )不来，就(jiù )是临时抱佛脚，投入抢救(jiù )自己学习的大业(yè )中。

迟砚替她掖(yè )了掖被角(jiǎo )，听见她的梦话(huà )，心倏地像是被(bèi )人捏了一(yī )下，算不上疼，但怪不是(shì )滋味。

外面的天(tiān )开始蒙蒙亮，孟(mèng )行悠舔了(le )舔嘴唇，打破沉(chén )默：那什(shí )么我们(men )几点起床(chuáng )啊？

二模考试因(yīn )为难度的(de )增加，全年纪总(zǒng )分普遍往下滑，孟行悠没(méi )有一模考得那么(me )好，总分(fèn )689，拿了年级第三(sān )，但年级第三也(yě )只有693分，差距并不明显。

秦母立马把秦千(qiān )艺推出来(lái )，凶道：快跟你(nǐ )同学道歉(qiàn )！

孟行悠眼睛也(yě )没睁，嗯了一声(shēng )，再无后(hòu )话。