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不(bú )过石矿的(de )增(zēng )长速度很(hěn )快，陈天豪预估一(yī )下，大约(yuē )过多一个小(xiǎo )时左右就会达到所(suǒ )需要的石(shí )矿。

先不管(guǎn )专业技能方面，他(tā )发现那些(xiē )普通技能的(de )分类，不正是前世(shì )他所学习(xí )的那些？

雷(léi )盾的效果就如此惊(jīng )人了，这(zhè )让陈天豪更(gèng )加期待闪(shǎn )电链的效(xiào )果了。

陈(chén )天豪低声(shēng )向(xiàng )一旁的陈(chén )天华问道(dào )：这些是(shì )你教的？

不等他细想(xiǎng )，一旁的测试人员(yuán )也释放出(chū )自己手中的(de )魔法技能，砸向了(le )自己眼前(qián )的目标。

陈(chén )天豪暗自想着，这(zhè )种学习方(fāng )式不就跟以(yǐ )前的读书差不多？虽然前世(shì )的教育一直(zhí )被人贬低，但对于(yú )部落来说(shuō )，不失为一(yī )种学习手(shǒu )段。总不(bú )能每一次(cì )都是用积(jī )分(fèn )向系统学(xué )习吧。

建造能够容(róng )纳5000人学习(xí )的学校，所(suǒ )需要的资源多了很(hěn )多。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前的石头，有(yǒu )点不明白(bái )为什么平时(shí )练得好好的技能，此时此刻(kè )却是一点效(xiào )果都没有呢。

除了(le )三个研究(jiū )所里面进行(háng )着当前最为重要的(de )研究，其(qí )他人都被(bèi )陈(chén )天豪塞进(jìn )学校里面(miàn )学习。