酷哥(gē )前面的两个(gè )老师,孟(mèng )行悠都认识,一个是(shì )贺勤,她(tā )现在待的平(píng )行班班主(zhǔ )任,另外(wài )一个是实验(yàn )班的赵海(hǎi )成。
移开视(shì )线前一秒(miǎo ),迟砚抬(tái )眸,孟行悠(yōu )撞进他的(de )眼神里,她(tā )无言他却(què )笑,下巴(bā )微扬,眼尾(wěi )上翘,勾(gōu )出一个多情的弧度,像是在说(shuō ):怎么,还(hái )没看够?
霍修厉的目光在两个(gè )人身上转(zhuǎn )了两个回合(hé ),最后看(kàn )着孟行悠,非常难以(yǐ )置信:你(nǐ )们认识?
等(děng )教室沉默(mò )了快一分(fèn )钟,贺勤看(kàn )人都老实(shí )下来,才继(jì )续往下说(shuō ):为了节(jiē )省大家时间(jiān ),也为了(le )公平,我写(xiě )了个小程(chéng )序,咱们(men )班的座位和(hé )班委,就(jiù )由程序随机产生。
知(zhī )我者爸爸(bà )也,孟行悠(yōu )心想,家(jiā )长中总算有个能正常(cháng )沟通的,于是添油加(jiā )醋地卖惨(cǎn )。
程序启动之后,多(duō )媒体上呈(chéng )现出一个教(jiāo )室模拟实(shí )景图,课(kè )桌按两人一(yī )组,纵四(sì )列横五行的(de )形式排列(liè )好,最后(hòu )一排有个单(dān )人单桌,每个桌子上(shàng )面有一个(gè )对话框,四十一个对(duì )话框里,正好是班上四十一个(gè )人的名字(zì )。
孟行悠上(shàng )次在高速(sù )那副吊儿郎当样他还(hái )记忆犹新(xīn ),这前后反(fǎn )差太大了(le )点,堪比人设崩塌现(xiàn )场。
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