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其实并不是他(tā )的闪(shǎn )电(diàn )链没有效果，而是闪电链的(de )能量全(quán )部被他眼前的石头所(suǒ )吸收(shōu )。

5000人的学生人数，还是比较好(hǎo )解决的(de )，重点是后面的测试(shì )，需(xū )要(yào )有60%的人(rén )达到及格状态。

陈一(yī )、陈文(wén )两位所长也跟着一起(qǐ )过来(lái )，还有一(yī )些之前测试中拥有中(zhōng )级技能(néng )的人员。

不等他细想(xiǎng )，一旁(páng )的测试(shì )人员也释放出自己手(shǒu )中的(de )魔(mó )法技能，砸向了自己(jǐ )眼前的(de )目标。

不管是电系技能还是(shì )火系(xì )技(jì )能，在后面都有一个图标，不过是(shì )隐藏在后面，无法看(kàn )清楚(chǔ )究(jiū )竟是什么技能，只有用技能(néng )点点开(kāi )之后才有具体的说明(míng )。

但(dàn )作(zuò )为部落(luò )的首席研究所所长——陈一(yī )，必然不能单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务，在陈一的(de )心中(zhōng )，还记得陈天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量(liàng )晶石利用起来，在他(tā )心中(zhōng )，他一直记得，现在刚好时间(jiān )比较空(kōng )闲，他又重新向这个(gè )研究(jiū )发(fā )起了挑战。

在拥有系统提供(gòng )的建筑(zhù )物以及通过系统学习(xí )的工(gōng )人(rén )之后，各项资源都均速增长(zhǎng )中。

陈(chén )天豪举着盾牌，来到(dào )外面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾(dùn )牌里面(miàn )，木头在接触的瞬间(jiān )，已经(jīng )变成了(le )黑炭。