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于是(shì )宁萌就抑(yì )制(zhì )住了自己(jǐ )想说话的(de )冲动，她(tā )想，她应(yīng )该不要去打(dǎ )扰苏淮。

苏淮点头(tóu )接过卷子(zǐ )放在桌上，他做题一(yī )向又用笔将重点圈(quān )出来的习惯(guàn )，然后徐(xú )今越就看到苏淮拿(ná )着笔在他那(nà )道题的一(yī )处重复画了无数个(gè )圈，都黑成(chéng )了一坨，字都快看不清。

这(zhè )才有了某(mǒu )人(rén )在他耳边(biān )一直不停叽叽喳喳(zhā )说个没完(wán )。

还来了一(yī )句：苏淮(huái )，我觉得(dé )星座运势(shì )真的太灵了(le )！

果然，很奏效，当天中午(wǔ )宁萌出教室(shì )准备接个(gè )水结果就被堵了。

苏淮装作若(ruò )无其事地(dì )把书倒了一转，满(mǎn )脑子都是刚(gāng )才宁萌那(nà )张笑脸。

晚上放学(xué )回家的时候(hòu )，宁萌两(liǎng )只手拉着书包带，有些期待(dài )地(dì )问他：苏(sū )淮，如果我成绩变(biàn )好了，你(nǐ )会不会有一(yī )点喜欢我(wǒ )？

在上面(miàn )写了什么(me )，然后叠了(le )两下，轻(qīng )轻从桌子上推过去(qù )。

旁边几个(gè )女生惊得(dé )失了声，一时有些(xiē )佩服宁萌的(de )勇气。

结(jié )果下一秒，数学老(lǎo )师就开口：苏淮，你(nǐ )成绩好，又是宁萌(méng )的同桌，有(yǒu )空就多辅(fǔ )导辅导宁萌。