陈(chén )天豪虽(suī )然(rán )挂着一个校长的名义,但具体的(de )实施还得(dé )由(yóu )林森、陈(chén )二他们去(qù )分配更为妥当。
立刻又在陈天豪(háo )的耳边响(xiǎng )起(qǐ )系统的(de )提(tí )示音:恭喜你完成任务:技能普(pǔ )及,获得(dé )两(liǎng )点技能(néng )点(diǎn )。
陈文不是对陈一个人的挑战,而是学术(shù )上的挑战(zhàn )。
被突如其(qí )来的声音吓了一跳,陈天豪嘱咐(fù )道。
陈玲(líng )一(yī )改之前(qián )死(sǐ )都不想去学校的态度,变得迫不(bú )及待的想(xiǎng )去(qù )学校。
还(hái )有他强行(háng )拉过来的女儿,陈玲一直跟着陈(chén )一在第一(yī )研(yán )究所废(fèi )寝(qǐn )忘食的研究,部落里面多项研究(jiū ),都少不(bú )了(le )她的功(gōng )劳(láo )。
当然不是说他们所有的知识都达到了那(nà )么高的境(jìng )界(jiè ),很多只(zhī )是其中一门或者两门功课达到了(le )那样的水(shuǐ )平(píng )。
完成(chéng )了(le )所有建设任务之后,陈天豪原本(běn )稀少的积(jī )分(fèn ),又慢(màn )慢(màn )增加了不(bú )少,涨到了5000分,不过,他又利用(yòng )这些积分(fèn ),兑换了一(yī )些新的建筑物。
从原来的部落中(zhōng ),不单带(dài )来(lái )了那些(xiē )小(xiǎo )孩子,还花费了一些积分,把他自己的住(zhù )处,还有(yǒu )两(liǎng )所研究所(suǒ )都转移到林森部落。
看来系统也(yě )解锁了这(zhè )种(zhǒng )模式,他(tā )早就想拥有其他技能了,电球攻(gōng )击是他想(xiǎng )到(dào )的,唯(wéi )一(yī )一个简单(dān )的技能,不是他不想一些华丽的(de )技能,只(zhī )是(shì )他心有余(yú )而力不足,后来又一直关注着其(qí )他事情。
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