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他不知(zhī )道怎么(me )开口，也不知道怎么面对孟(mèng )行悠，内疚自(zì )责，还(hái )有景宝(bǎo )的病压得他喘不过气，越拖顾(gù )虑越多(duō )，越拖(tuō )越难开(kāi )口，到最后变成了先(xiān )这样。

再点开(kāi )孟行悠(yōu )的头像(xiàng ), 迟砚发过去一条信息，看见了(le )传说中(zhōng )的红色(sè )感叹号。

景宝拉下迟(chí )砚的手(shǒu )，脱了(le )鞋站在(zài )座位上(shàng )，学着迟砚平时的样子，也用(yòng )小手摸(mō )了摸他(tā )的头：哥哥你放心，明年暑(shǔ )假我就(jiù )好起来(lái )了，这(zhè )是你和姐姐最后一次为我操心(xīn )。

复习(xí )得怎么(me )样？迟(chí )砚有些害怕听见她后(hòu )面的话(huà )，略着(zhe )急地打(dǎ )断，觉(jiào )得不妥又补了句，有没有把握(wò )进重点(diǎn )班？

——行，很晚了，还不(bú )睡吗？明天有(yǒu )没有什(shí )么安排(pái )？

我知道，所以我不是在补课(kè )嘛，我(wǒ )感觉两(liǎng )科考个七八十还是可(kě )以的，加上其(qí )他科目(mù )，六百(bǎi )分也有了，问题不大。