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没(méi )有想象(xiàng )中(zhōng )的爆炸，仿佛这到(dào )闪电链毫(háo )无攻击力一般。

看见陈玲(líng )高兴起来(lái )，陈天豪(háo )也跟着开(kāi )心了起来。

好的，校长，这所学(xué )校(xiào )一共有十(shí )栋建筑物(wù )，占地面积十万平方米，文化教(jiāo )学(xué )楼两栋，魔法试验(yàn )楼一栋，物理试验楼一栋，化学实(shí )验楼一(yī )栋(dòng )，学生宿(xiǔ )舍楼两栋(dòng )，教学办公楼一栋，其他(tā )楼房待(dài )用(yòng )。

本来是(shì )文化课与(yǔ )魔法课可以放在上午一起测试，因(yīn )人数众多(duō )，只得分(fèn )开测试。

这也就是机器人教师的优(yōu )点之一(yī )，强大的共(gòng )享信息能(néng )力以及信息处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师(shī )根本没法(fǎ )比拟。缺(quē )点就是教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得(dé )自(zì )己能够生(shēng )产这样的(de )机器人教师，这样就能够(gòu )让所有(yǒu )族(zú )人都学上(shàng )。

陈天豪(háo )举着盾牌，来到外面，随手找了一(yī )根木头，插到盾牌(pái )里面，木(mù )头在接触的瞬间，已经变(biàn )成了黑(hēi )炭(tàn )。

在系统(tǒng )界面中，有一个位置可以显示陈天(tiān )豪目前(qián )所(suǒ )拥有的各(gè )项资源。

建造学校(xiào )所需要的资源已经全部就(jiù )位，在测(cè )试技能时(shí )，陈天豪(háo )已经通知林森准备好一个(gè )足够大(dà )的(de )空地。

先(xiān )不管专业(yè )技能方面，他发现那些普通技能的(de )分类，不(bú )正是前世(shì )他所学习(xí )的那些？

陈玲一改之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去(qù )学校的态(tài )度，变得(dé )迫不及待的想去学校。