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学校的第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调(diào )度(dù )会变得困难许多。

学校的(de )第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

贡献值，这(zhè )个(gè )由陈天豪通过部落中心颁(bān )布(bù )的(de )第一个指令。

他自己也(yě )有(yǒu )轮(lún )流的机会，进入学校里面(miàn )学(xué )习魔法技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能(néng )他(tā )一(yī )直没有学会。

贡献值就是(shì )如(rú )此产生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记录。

贡(gòng )献(xiàn )值就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

经过他的努力工作(zuò )，他(tā )用贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

黎元洪(hóng )只(zhī )是众多部落人当中其中一(yī )个(gè )普(pǔ )通的人员。