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任务说(shuō )明：好的知(zhī )识传承，会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强大，十年树木百年树(shù )人，为(wéi )了种族的未(wèi )来，加油吧！

今(jīn )天是学(xué )校在这个世(shì )界的第一次考试，陈天(tiān )豪带着陈玲(líng )、陈锋(fēng )两人站在学校门(mén )口，在一旁(páng )的还有(yǒu )许多家长也来送(sòng )小孩。

在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了(le )一个新(xīn )的教育任务(wù )，学校学生达到(dào )满员状(zhuàng )态，并且学(xué )会一门功课，在(zài )测试中(zhōng )有60%的人达到(dào )及格。

人数太多(duō )，不利(lì )于知识的掌(zhǎng )握，就如大学时(shí )期一样(yàng )，一些比较(jiào )普通、无关紧要(yào )的课程(chéng )则是在一个(gè )大教室讲课，而重要的(de )基础课程，则是在(zài )小教室讲课。

听(tīng )到结束(shù )的铃(líng )声，陈(chén )锋大呼一口气，伸手擦(cā )了擦额头的(de )汗，这场考试对(duì )他而言(yán )，简直是一(yī )场煎熬，总算熬(áo )过去了(le )。

可以通过(guò )完成教育任务来(lái )获得相(xiàng )应的技能点(diǎn )。

这边有数量众(zhòng )多的部(bù )落，暂时不(bú )需要那些小孩去(qù )做探索(suǒ )任务了，以(yǐ )前是因为人员缺少的问(wèn )题，现在他(tā )们的主(zhǔ )要任务是好好学(xué )习学校(xiào )的知(zhī )识。

站(zhàn )在门口的十人，集体躬(gōng )身，异口同(tóng )声喊道。

这也就(jiù )是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强大的(de )共享信(xìn )息能力以及(jí )信息处理能力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太少，陈天豪现在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机器人教师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。

铅笔在(zài )纸上摩擦的(de )声音，陈玲拿到试卷之(zhī )后，眼(yǎn )睛扫了一眼(yǎn )，填上自己的姓(xìng )名之后(hòu )，就立马进(jìn )入了答题状态。