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陈志文(wén )点点头：是的，进化(huà )药(yào )剂可(kě )以让没有魔法技能的(de )人(rén )初步学会雷系魔法(fǎ )技能。能让原本已经学会雷(léi )系(xì )魔法(fǎ )技能的人，雷电能力(lì )更(gèng )进一(yī )步。

四人一同进入房(fáng )间，房间是个狭长型(xíng )房间，长约六米，宽约三米(mǐ )，房间(jiān )对着的墙壁中间放着(zhe )一(yī )块一(yī )人高的魔法测(cè )试石。

纸的质量很差，就是(shì )那种黄(huáng )黄的草纸，完全不能(néng )作(zuò )为纸(zhǐ )币。

在实验室门口有(yǒu )专(zhuān )人守卫，防止漏网(wǎng )之鱼前(qián )来捣乱，正常的实验(yàn )人员都(dōu )能够自觉遵守纪律。

在(zài )能量(liàng )开发的图标下方，有(yǒu )一段蓝色的能量条，上面显(xiǎn )示99%，其实那个能量条(tiáo )还(hái )是蛮(mán )明显的，陈天豪注意(yì )力(lì )不太(tài )集中，没有注意到这(zhè )条能量条。

没事，这(zhè )个魔法(fǎ )剑已经相当不错了，能(néng )够让(ràng )无法使用魔法攻击的(de )人(rén )，使用上魔法攻击(jī )，已经(jīng )是相当了不起的成就(jiù )。陈天(tiān )豪放下魔法剑，抱起(qǐ )陈(chén )玲，问道：你完成了魔法(fǎ )剑，你想要什么奖励(lì )？

第一(yī )种是天生自带的，第(dì )二(èr )种是(shì )在学校里面通过老师(shī )的(de )教导(dǎo )，激发潜能。

雪一停(tíng )，泰坦蟒就拉着陈天(tiān )豪往食(shí )堂那边去。

除了电系(xì )魔(mó )法增(zēng )加了分数，火球的威(wēi )力(lì )也有所增加，当然(rán )对比电(diàn )系魔法要差上许多。