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黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其中一个普通的人员。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流(liú )的机会(huì )，进(jìn )入学校(xiào )里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面(miàn )。

部落(luò )中心(xīn )的墙壁(bì )上放(fàng )着一个(gè )大屏幕，上(shàng )面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以根据自己的需求，寻找部落中心的工(gōng )作人员(yuán )兑换(huàn )。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的(de )能力(lì )，都各(gè )不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录(lù )。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上整体的扩张速度。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭(kū )了。