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每个(gè )人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落(luò )的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的(de )扩张速度。

但他一点都没(méi )有伤心，因(yīn )为他知道，只有努力工作(zuò )，就会得(dé )到(dào )相应的报酬。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

部落中心(xīn )的墙壁上放着(zhe )一个大屏(píng )幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价(jià )格(gé )，每个人可以根据自己的(de )需求，寻(xún )找(zhǎo )部落中心的工作人员兑换(huàn )。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的标准(zhǔn )，但是他知(zhī )道，只要继续(xù )努力，自(zì )己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像之前的(de )那些大人(rén )一(yī )样，变得强大起来。