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贡献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他一(yī )直没有学会(huì )。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各(gè )种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

学(xué )校的第一场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。