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孟行悠(yōu )小声嘟囔(nāng )：勤哥，你就是脾气太好了(le )，地中海(hǎi )才(cái )欺负你

可是看见孟行悠这(zhè )幅干劲十(shí )足(zú )眼神放光的表情，这话突(tū )然变得说(shuō )不(bú )出口。

孟行悠收起笑容(róng )拧(nǐng )着眉头, 这(zhè )回(huí )仔仔细细斟酌了措辞, 确(què )定(dìng )不会再翻(fān )第五次之后, 才找到一个切(qiē )口(kǒu ), 重新拾起(qǐ )话题：班长，我是不是吓(xià )到(dào )你了？

迟砚见她这么安静(jìng )，还挺不(bú )习(xí )惯，问：你是不是不想画(huà )？

结果听(tīng )见(jiàn )贺勤跟迟砚说：下周一黑(hēi )板报评比(bǐ )，我们班的还没动，这次(cì )学(xué )校那边给(gěi )的(de )主题是传统文化，这件(jiàn )事(shì )你负责组(zǔ )织(zhī )。

迟砚晃了片刻的神，没(méi )说话，也(yě )没有拿开她按在自己肩膀(bǎng )上(shàng )的手。

孟(mèng )行悠受到鼓舞，停下脚步(bù )，抬手按住迟砚的肩，端着(zhe )声音故作(zuò )深(shēn )沉，非常严肃认真地说：小迟同志(zhì )，组织考验你的时候到了，有信心完(wán )成(chéng )组织交给你的任务吗？

迟(chí )砚浑然不(bú )在(zài )意，轻笑了声：我又没(méi )年(nián )终奖给他(tā )扣。

迟砚把孟行悠的手机(jī )拿(ná )起来，看(kàn )着那张图，没表态，只是(shì )问(wèn )她：三天(tiān )能画完？