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新出(chū )现的学校，人(rén )人都想(xiǎng )进去学习，特(tè )别是(shì )听(tīng )到里面可以增(zēng )强自(zì )己(jǐ )的实力，每个(gè )人都(dōu )非(fēi )常向往里面的(de )课程(chéng )。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东(dōng )西下，很快转移了注(zhù )意力。

其实并不是他(tā )的闪电链没有(yǒu )效果，而是闪电链的(de )能量全(quán )部被他眼前的(de )石头所(suǒ )吸收。

陈天豪(háo )万万没(méi )想到，自己试(shì )验技能(néng )也能产生信仰(yǎng )力，不(bú )过现在他是没(méi )有感(gǎn )受(shòu )到信仰力的存(cún )在，只(zhī )有等雕像收集(jí )了100点(diǎn )信仰力之后，才(cái )会反馈到他身上，现(xiàn )在的陈天豪对此一无(wú )所知。

白纸、铅笔在(zài )前一段时间，陈天豪(háo )根据自己仅有的知识(shí )，再根据机器(qì )人教师(shī )所教的内容，算是成(chéng )功的在这个世(shì )界上出(chū )现。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦(cā )的声音，陈玲(líng )拿到试(shì )卷之后，眼睛(jīng )扫了(le )一(yī )眼，填上自己(jǐ )的姓(xìng )名(míng )之后，就立马(mǎ )进入(rù )了答题状态。

陈(chén )天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力(lì )，他的右手仍然可以(yǐ )施放其他技能，雷盾(dùn )只是用了一部分掌控(kòng )能力，如果没(méi )有打破(pò )雷盾的防御极(jí )限，雷(léi )盾可以一直举(jǔ )到能量(liàng )消耗完毕为止(zhǐ )。