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这个可是有前科的(de )，某个(gè )熊孩(hái )子，在实验课上面玩弄(nòng )火系魔(mó )法，一个不注意，把整间课(kè )室给炸(zhà )毁了(le )。

一旁服务的金宏亮看(kàn )见，自(zì )然自(zì )语道：这窗户是不是得(dé )安装一(yī )些防(fáng )盗网啊，要知道部落里(lǐ )面可是(shì )有不(bú )少会飞的人，到时候，他们也(yě )像族长那样直接从窗户飞走(zǒu )可就难(nán )追饭钱(qián )了。

陈创杰，去展示你的雷(léi )系魔法(fǎ )技能(néng )吧。陈志文吩咐道。

让(ràng )他头疼(téng )的是(shì )部落的人口跟不上领土(tǔ )面积的(de )扩张(zhāng )，距离100万人口，还差老(lǎo )大一截(jié )。

而(ér )此刻脑海里面响起陈玲(líng )的声音(yīn )：爸(bà )爸，我成功了，我已经(jīng )能够初(chū )步使(shǐ )用能量水晶了，你快过(guò )来看看(kàn )。

发现收服古猿部落，又给(gěi )他增加(jiā )了一大(dà )波积(jī )分。

这已经是他(tā )不知道(dào )多少个(gè )誓言(yán )了，然而第二天还是一(yī )觉睡到(dào )日上(shàng )三竿。

陈天豪点头：也(yě )是，算(suàn )是增(zēng )加了一种激活方式吧。那么另(lìng )外一(yī )个人呢？

第一种是天生(shēng )自带的(de )，第(dì )二种是在学校里面通过(guò )老师的(de )教导(dǎo )，激发潜能。

这一次陈(chén )志文没(méi )在做实验，而是拿着一张纸(zhǐ )，上面(miàn )密密麻(má )麻写(xiě )了一堆符号，似(sì )乎是公(gōng )式，正(zhèng )在记(jì )录。