其实学校(xiào )的所有情况,系(xì )统中都有(yǒu )详(xiáng )细的介绍,这(zhè )次主要是给林森他们介绍(shào )。
在系统界面中(zhōng ),有一个(gè )位(wèi )置可以显示陈(chén )天豪目前所拥有(yǒu )的各项资(zī )源(yuán )。
他都不知道(dào )陈玲为什么那么喜欢研究(jiū )东西,对此,他(tā )只能用研(yán )究(jiū )来吸引她的注(zhù )意力。
学校里面(miàn )前面几天(tiān )的(de )课程,主要是(shì )收集每人(rén )对于各种基础学(xué )科的掌握能力,陈天豪共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师(shī )的只有基础信息,而课程(chéng )的(de )掌握还是需要(yào )收集。
白(bái )纸(zhǐ )、铅笔在前一(yī )段时间,陈天豪(háo )根据自己(jǐ )仅(jǐn )有的知识,再(zài )根据机器人教师所教的内(nèi )容,算是成功的(de )在这个世(shì )界(jiè )上出现。
林森(sēn )也是急得如热锅(guō )上的蚂蚁(yǐ ),急得团团转,他虽是这片区域的管理人(rén )员,可他也是一(yī )名新人,对(duì )于这种状况举(jǔ )手无措,毫无办法。
果然(rán ),一听到有不同(tóng )的研究,陈(chén )玲两眼发光,一展愁眉,兴高(gāo )采烈地说(shuō )道(dào ):爸爸,是真(zhēn )的吗?我要做各种各样的(de )实(shí )验。
在林森眼(yǎn )中,这些(xiē )发(fā )生都是理所当(dāng )然的,在短短的(de )半个月时(shí )间(jiān ),林森参与了(le )部落里面的每一项建设,在这期间,他还(hái )多次请教(jiāo )机(jī )器人教师。
林(lín )森他们目瞪口呆的望着眼(yǎn )前(qián )出现的建筑物(wù ),他们惊(jīng )呆(dāi )了。
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