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孟行悠脑补了一(yī )下(xià )举起一根笔芯的样(yàng )子(zǐ )，心想有够傻缺的(de )，在当傻缺和挨训之(zhī )间，她选择做沉默(mò )的(de )羔羊。

他们那个宿(xiǔ )管(guǎn )是五中的老人，工(gōng )作(zuò )二十多年了，贺勤(qín )一(yī )个刚转正第一次带(dài )班的新老师，有时(shí )候(hòu )还真不如一个宿管说(shuō )话有分量，昨晚要(yào )碰(pèng )上一个不好说话的(de )班(bān )主任，他们怕是(shì )已(yǐ )经背上了处分。

带(dài )头(tóu )的都被ko，其他小跟班(bān )也不敢再跟迟砚刚(gāng )，两个人把地上的大(dà )刺头儿扶起来，老(lǎo )实(shí )回各自座位坐着，其(qí )他想走的人瞧着形(xíng )势(shì )不对，个个安静如(rú )鸡(jī )，再没一个人吵着(zhe )要回宿舍。

迟砚嗤(chī )了(le )声：只要是个女的，在你这都刚刚好。

迟(chí )砚神情凛冽，一脚(jiǎo )踢(tī )到他的腰上，人(rén )被(bèi )踹出去，后背撞上(shàng )讲(jiǎng )台，吓得那头的何明(míng )大惊失色，扔下笔(bǐ )跳(tiào )了老远。

几秒过去(qù )也(yě )没等到回复，孟(mèng )行(háng )悠瞟了隔壁一眼，见(jiàn )他还在摆弄手机，赶(gǎn )紧换了一个新话题(tí )。

迟砚把教室门打开(kāi )，坐回座位，摸出(chū )手(shǒu )机继续玩别踩白块儿(ér )。

周老师走后，班(bān )上(shàng )的说话声越来越大(dà )，孟行悠听得心烦(fán )，她合上书，转头看(kàn )迟(chí )砚。

刺头儿男的路被(bèi )拦住，看迟砚堵在(zài )那(nà )里，皱眉嚷嚷：迟(chí )砚(yàn )你干嘛，当门神(shén )啊(ā )？