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他现在(zài )的主要任务是把以前(qián )部落里(lǐ )面的那些小孩(hái )都接(jiē )过(guò )这边，那边只(zhī )保留(liú )正常的工作运行(háng )即可(kě )，需要换人的时候，再换过(guò )来。

这些建筑(zhù )物划分(fèn )了多个区域，教学(xué )区、宿舍区、办(bàn )公区(qū )、试验区等。

林森他(tā )们几个，得到授权后(hòu )，开始(shǐ )了招收学生的(de )工作(zuò )。

站在门口的十(shí )人，集体躬身，异口同声(shēng )喊道。

在点出技能的(de )瞬间，陈天豪就掌握(wò )了这(zhè )两(liǎng )种技能。

好的(de )，校(xiào )长，这所学校一(yī )共有(yǒu )十栋建筑物，占地面(miàn )积十万(wàn )平方米，文化(huà )教学(xué )楼(lóu )两栋，魔法试(shì )验楼(lóu )一栋，物理试验(yàn )楼一(yī )栋，化学实验楼一栋(dòng )，学生宿舍楼两栋，教学办(bàn )公楼一栋，其(qí )他楼(lóu )房待用。

系统没(méi )有绝(jué )掉陈天豪的希望，在(zài )完成教育任务的同时(shí )，还是(shì )有机会奖励机(jī )器人(rén )教师的。

陈天豪(háo )自然(rán )不知道两人的心理，他储备能量晶石，只(zhī )是因为(wéi )想起前世那些(xiē )魔法(fǎ )世(shì )界中对能量晶(jīng )石的(de )利用，就算知道(dào )两人(rén )的心理，他也是举双(shuāng )手赞同。

并且也不是(shì )单纯的(de )文化课，还有(yǒu )那些(xiē )魔法技能的学习(xí )，基(jī )本上是对半开。

不过(guò )他知道陈天华也属于(yú )机器人(rén )，对此也就释(shì )然了(le )，还有什么是系(xì )统做(zuò )不到的事情。