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迟砚显然跟她想法一致，没有表现出一丁点不舒服来。

秦千艺(yì )凑上前(qián )看，她(tā )大概明(míng )白孟行(háng )悠的(de )意(yì )思，若(ruò )真能(néng )照(zhào )她说的(de )那样做成实物，绝对甩她那个点子好几条街。

我觉得可以分成几个板块，在(zài )这些画(huà )圈空白(bái )的地方(fāng )就画简(jiǎn )笔画，这样看(kàn )起来(lái )比(bǐ )较工(gōng )整(zhěng )不会(huì )凌(líng )乱。秦千艺放下粉笔，转身看着迟砚，班长，你觉得怎么样？

迟砚把孟行悠的手机(jī )拿起来(lái )，看着(zhe )那张图(tú )，没表(biǎo )态，只(zhī )是问(wèn )她(tā )：三(sān )天(tiān )能画(huà )完(wán )？

秦千艺初中做过宣传委员，对于出黑板报这件事还算有发言权，孟行悠本来有些(xiē )不成熟(shú )的想法(fǎ )，后来(lái )看她侃(kǎn )侃而谈(tán )胸有成(chéng )竹的(de )样(yàng )子，感(gǎn )觉没了(le )说的必要，默默给憋回去。

别的班都在收尾, 他们班还没动手, 周四一过周五下午放假(jiǎ )，更没(méi )有几个(gè )人愿意(yì )留下来(lái )帮忙。

念头(tóu )转(zhuǎn )了几(jǐ )个(gè )弯，话(huà )到嘴边变了个样：有可能，课外活动也在教师考核范围内。

孟行悠为了稳住场子，一个字(zì )也没解(jiě )释，咬(yǎo )牙沉默(mò )。

孟行(háng )悠眼里(lǐ )燃起(qǐ )两(liǎng )撮小(xiǎo )火(huǒ )苗，并(bìng )不在意迟砚为什么没问她最终目标是什么，自问自答接着说：我们的目标是，让勤(qín )哥在五(wǔ )中，c位(wèi )出道——！

迟(chí )砚见她(tā )这么(me )安(ān )静，还(hái )挺不(bú )习(xí )惯，问：你是不是不想画？