看(kàn )来系统也解锁了(le )这种模式,他早就想(xiǎng )拥有其他技能了(le ),电球攻击是他(tā )想到的,唯(wéi )一一(yī )个简单的技(jì )能,不是他不想(xiǎng )一些(xiē )华丽的技能(néng ),只(zhī )是他心有余而力(lì )不足,后来又一直关注着其他事情。
学校里面前面几(jǐ )天的课程,主要(yào )是收集每人(rén )对于(yú )各种基础学(xué )科的(de )掌握能力,陈天(tiān )豪共享给机器人(rén )教师的只有基础(chǔ )信息,而课程的掌握(wò )还是需要收集。
任务说明:好的(de )知识传承,会让(ràng )种族变得更(gèng )加强(qiáng )大,十年树(shù )木百(bǎi )年树人,为(wéi )了种(zhǒng )族的未来,加油(yóu )吧!
当所有信息(xī )收集完毕之后,机器(qì )人教师才会根据(jù )各人的知识(shí )能力(lì )分班,集中(zhōng )讲课(kè )。
这几天一(yī )直在(zài )进行这些分(fèn )类,所以陈玲所希望(wàng )的实验,暂时无(wú )法独自进行。
学校用(yòng )了两天时间为所(suǒ )有人进行了信息(xī )收集,接着(zhe )就开(kāi )始为他们讲(jiǎng )述基(jī )础课程。
这(zhè )边有(yǒu )数量众多的(de )部落(luò ),暂时不需要那(nà )些小孩去做探索(suǒ )任务了,以前是因为(wéi )人员缺少的问题(tí ),现在他们(men )的主(zhǔ )要任务是好(hǎo )好学(xué )习学校的知(zhī )识。
陈天豪万万(wàn )没想(xiǎng )到,自己试验技(jì )能也能产生信仰(yǎng )力,不过现在他是没(méi )有感受到信仰力(lì )的存在,只有等(děng )雕像收集了(le )100点信(xìn )仰力之后,才会(huì )反馈到他身(shēn )上,现在的陈天(tiān )豪对(duì )此一无所知。
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