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他(tā )自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机(jī )会学习(xí )魔法技(jì )能。只要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落(luò )人当中其中一个普通的人员。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都会有记录。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋(wū )。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放出电球的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。