孟父(fù )不(bú )乐意住医院,孟(mèng )母叫了家庭医院(yuàn )过(guò )来(lái ),由着他回家养着。
孟行悠被(bèi )他(tā )的(de )实诚逗乐,还没(méi )来得及回复什么(me ),那边就发过来一(yī )长串。
迟砚在旁(páng )边(biān )看(kàn )见孟行悠第五次脑门要磕到课(kè )桌(zhuō )上(shàng )的时候,伸出手(shǒu )用笔杆子敲了下(xià )她(tā )的头,面无表情(qíng )地问:孟行悠,热(rè )力(lì )环流的形成过程是什么?
孟行舟(zhōu )的(de )兄长之爱居然如(rú )此深沉内敛,关(guān )说(shuō )无用,孟行悠决定实践一下,试(shì )试(shì )真(zhēn )假。
迟砚已经走(zǒu )到出租车前,打(dǎ )开(kāi )车门坐上去,司(sī )机开车绝尘而去(qù )。
迟(chí )砚不紧不慢地回答:物体加速(sù )度(dù )的(de )大小跟作用力成(chéng )正比,跟物体的(de )质(zhì )量成反比,且与(yǔ )物体质量的倒数(shù )成(chéng )正(zhèng )比,加速度的方向跟作用力的方(fāng )向(xiàng )相同。
孟父听着(zhe )也不是滋味,叹(tàn )了(le )口气:再找机会,慢慢来吧。
不(bú )耽(dān )误(wù ),学习和社交都需要用心,这才(cái )是(shì )全面发展。孟父(fù )仗着最近在家养(yǎng )病(bìng ),是个娇弱病号,把平时不敢说(shuō )的(de )都(dōu )说了,我们要做(zuò )开明的家长,跟(gēn )孩(hái )子平等相处,你(nǐ )这不准那不准的(de )都(dōu )是(shì )封建思想,过时咯,只会把孩子(zǐ )越(yuè )推越远,老婆你(nǐ )要多学学我,与(yǔ )时(shí )俱进,跟孩子走在同一个方向。
迟(chí )砚(yàn )拿出草稿纸,动笔写下:2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑
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