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每(měi )个部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更好的生活水平(píng )，就需要拿(ná )自己平时劳动所得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面(miàn )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩张速度。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到(dào )合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也终将会像之前的(de )那些大人一(yī )样，变得强大起来。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

每个(gè )部落的人，都拥有基本的(de )生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部落中(zhōng )心兑换。

在人少的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工作，系统都会(huì )有记录。