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下课时(shí )间走廊人来人(rén )往，孟行悠(yōu )不(bú )好跟他多说什(shí )么，握着水杯冲他挥(huī )了挥手：啊(ā )，那你去吧。

偏(piān )偏她讲的东西(xī )，下面的同学还很受(shòu )用，一边听(tīng )孟(mèng )行悠讲一边兀(wū )自嘀咕原来是(shì )这样、这样算比老赵(zhào )讲的更简单、我懂了我懂了(le )之类的，莫名给孟行(háng )悠增添了些(xiē )许(xǔ )老师气场。

这(zhè )人聊一句那个(gè )聊两句(jù )，没几分钟就(jiù )围成一个小(xiǎo )团(tuán )体，男生说话(huà )声又大，最后吵得生(shēng )物老师没办(bàn )法(fǎ )，只好下课。

听迟砚这么说(shuō )，孟行(háng )悠也很开心：那他是不是(shì )可(kě )以去学校正常(cháng )上学了？

可孟(mèng )行悠不(bú )一样，她语速(sù )比赵海成慢，而且每说完一(yī )个步骤会停下来，给(gěi )别人反应思(sī )考(kǎo )的时候，等对(duì )方明白之后再(zài )继续往(wǎng )下说，直到把(bǎ )这道题讲明(míng )白(bái )为止。

孟行悠(yōu )看见迟砚手上的庞然(rán )大物，眨眨(zhǎ )眼(yǎn )回想起来，走(zǒu )过去扒拉两下(xià )礼品袋(dài )，期待地问：这是不是你(nǐ )送(sòng )我的熊？

孟行(háng )悠听见了迟砚(yàn )的心跳(tiào )，很乱，比她(tā )还要快。

迟砚(yàn )觉得自己真的(de )中了毒，孟行悠这羞(xiū )赧的样子，他(tā )都觉得可爱得(dé )要命。

孟行悠(yōu )，其实(shí )我不够好。说(shuō )到这，迟砚(yàn )停(tíng )顿了一下，上(shàng )前握住孟行悠的手，看着她说，但(dàn )我会对你好，尽可能的好。