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能够拥(yōng )有(yǒu )这(zhè )些基础学科，对(duì )于陈(chén )天豪来说，那是再好(hǎo )不过的事情。

在机器(qì )人(rén )教师介绍完之后，陈(chén )天豪就把系统中关(guān )于学(xué )校的详细信息共享给(gěi )林森他们几个管理层(céng )。

陈天豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不就跟(gēn )以(yǐ )前(qián )的读书差不多？虽然(rán )前世的教育一直被人(rén )贬低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不失为一种学习(xí )手(shǒu )段(duàn )。总不能每一次(cì )都是(shì )用积分向系统学习吧(ba )。

系统没有绝掉陈天(tiān )豪(háo )的希望，在完成教(jiāo )育(yù )任务的同时，还是(shì )有机(jī )会奖励机器人教师的(de )。

现在呈现在陈天豪(háo )眼(yǎn )前的基础学科，都(dōu )是(shì )不超过他的理解范(fàn )围(wéi )的(de )东西。

大家注意(yì )了，我这身边的石头是一(yī )颗可以测试魔法强度(dù )的(de )石头，等下你们可(kě )以(yǐ )以(yǐ )最强大的攻击，攻击(jī )这块石头，攻击完石(shí )头之后，石头会显示(shì )数(shù )字，数字大于100的为(wéi )及(jí )格，数字无上限，小于(yú )100则为不及格，大家听(tīng )清楚没？

其实学校的(de )所(suǒ )有情况，系统中都(dōu )有(yǒu )详细的介绍，这次(cì )主(zhǔ )要(yào )是给林森他们介(jiè )绍。

除了三个研究所里面(miàn )进行着当前最为重要(yào )的(de )研究，其他人都被(bèi )陈(chén )天豪塞进学校里面(miàn )学习(xí )。

接下来的几天，三(sān )个研究所都把自己研(yán )究(jiū )所的任务完成了，至(zhì )此，陈天豪手中的(de )所有(yǒu )图纸都被完全研究完(wán )成。

在点出技能的瞬(shùn )间(jiān )，陈天豪就掌握了(le )这(zhè )两种技能。