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魔法能量在能量核心的调度下，开始向手中聚集，第(dì )一(yī )批(pī )测(cè )试(shì )人(rén )员魔法水平有高有低，但每个人都在竭尽所能，展现自己的(de )最(zuì )强(qiáng )实(shí )力(lì )。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天豪更加期待闪电链的效(xiào )果(guǒ )了(le )。

陈(chén )天(tiān )豪低声向一旁的陈天华问道：这些是你教的？

雷盾：将雷(léi )系(xì )能(néng )量(liàng )形(xíng )成(chéng )一个护盾，保护自己。

众人的膜拜产生的信仰力，第一时间(jiān )被(bèi )寺(sì )庙(miào )中(zhōng )的(de )雕像所吸收。

陈天豪知道这十个人并不是人，而是系统奖励(lì )的(de )十(shí )个(gè )机(jī )器(qì )人教师。

人数多了之后，建造速度都快了许多，只是半个多(duō )月(yuè )，林(lín )森(sēn )部(bù )落已经焕然一新。

这也就是机器人教师的优点之一，强大(dà )的(de )共(gòng )享(xiǎng )信(xìn )息(xī )能(néng )力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就(jiù )是(shì )教(jiāo )师(shī )人(rén )数(shù )太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这(zhè )样(yàng )就(jiù )能(néng )够(gòu )让所有族人都学上。

接下来的几天，三个研究所都把自己研(yán )究(jiū )所(suǒ )的(de )任(rèn )务(wù )完成了，至此，陈天豪手中的所有图纸都被完全研究完成(chéng )。

那(nà )些(xiē )石(shí )头(tóu )吸(xī )收了魔法能量之后，犹如第一个人的石头那样，从顶到底(dǐ )一(yī )遍(biàn )一(yī )遍(biàn )刷(shuā )新着。