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霍(huò )祁然帮她分解完最后(hòu )一道题，景厘看了看(kàn )周围(wéi )已经没人，才终(zhōng )于放(fàng )轻声音开口说了(le )句：谢谢你呀，霍老(lǎo )师。

霍祁然走(zǒu )到近前，晞(xī )晞先听到(dào )动静，转头(tóu )看见他之(zhī )后，有些高(gāo )兴地喊了(le )一声：祁然(rán )哥哥！

景(jǐng )厘顿了顿，才道：我(wǒ )需要重新考(kǎo )虑一下。

他在课本上(shàng )写下的每(měi )一个笔记，划下的每(měi )一个符号，都是他高(gāo )中生涯的某一瞬，当(dāng )她将这些瞬间串联成(chéng )线，便仿佛也经历了(le )他的(de )那三年。

苏蓁听(tīng )了，轻轻应了一声，也就(jiù )没有再多(duō )说什么。

绝(jué )对没有夸(kuā )张。景厘说(shuō )，我可记(jì )得真真的呢(ne )！

霍祁然(rán )险些被她气(qì )笑了，这(zhè )就是你对我(wǒ )的慰问是(shì )吧？

于是霍(huò )祁然先将(jiāng )景厘送回了(le )家，才又(yòu )转而送苏蓁回去。