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孟行舟想了(le )想，又补充了(le )一句：比赛要(yào )尽力，但别把(bǎ )竞赛当成唯一(yī )出路，拿不到(dào )好名次也没关(guān )系，反正还有(yǒu )高考。

——他(tā )女朋友还是我(wǒ )朋友，你说我(wǒ )不回去是不是(shì )挺不是人的(de )？

平时这种事(shì )都(dōu )是各组各自(zì )收(shōu )拾，今天教(jiāo )授(shòu )铁了心要给(gěi )孟行悠下马威(wēi )，让大家都别(bié )动手，八个组(zǔ )的实验台(tái )全留给了孟行(háng )悠一个人。

迟(chí )砚把左手的拼(pīn )图放在中间的(de )位置上，对着(zhe )右手的那一块(kuài )发愁，头也没(méi )抬，问他：她(tā )发了什么？

景(jǐng )宝放下四宝，迈着小短腿走(zǒu )到书桌上把手(shǒu )机拿下来，看(kàn )见屏幕上的(de )备(bèi )注，眼睛笑(xiào )眯(mī )成了一条缝(féng )：哥哥，悠崽(zǎi )给你发信息了(le )。

——没关系(xì )，我不嫌弃你(nǐ )，以后我(wǒ )就是你的腿。

孟行舟看她这(zhè )不着调的样子(zǐ )就不放心，啰(luō )嗦起来没尽头(tóu )：分科之后别(bié )仗着自己理科(kē )好就不把语文(wén )英语当回事，都要好好学。

一猫一小孩儿(ér )四舍五入也算(suàn )见证人了，虽(suī )然他们并不(bú )打(dǎ )算让猫和人(rén )并(bìng )不知道这件(jiàn )事(shì )。

蛋糕这个(gè )梗算是过了，景宝想了想，又不太确定地(dì )问：那谈恋爱要做什么(me )？