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宋嘉兮抬头(tóu )看去，盯着(zhe )那道题目看(kàn )了一会，很是(shì )清晰的说出(chū )了自己的分(fèn )解答案。老师(shī )听着, 满意的(de )点了点头，示意她坐下，宋嘉兮刚一(yī )坐下, 老师便(biàn )补(bǔ )充了一句：别走神了。

王翼连忙补救(jiù )：说的对说(shuō )的对，小可(kě )爱毕竟太可爱(ài )了，她这只(zhī )是算给沉哥(gē )补课，绝对不(bú )是老师，毕(bì )竟男女朋友(yǒu )也可以互相补(bǔ )课的，你看(kàn )隔壁班的那(nà )一对，还是班(bān )长跟学习委(wěi )员呢，人家(jiā )一起努力，连(lián )考场座位都(dōu )是黏在一起(qǐ )，就是不知道(dào )沉哥什么时(shí )候才能跟小(xiǎo )可(kě )爱在一个考(kǎo )场啊。

宋母(mǔ )眼里，别说多(duō )心疼了，毕(bì )竟都是这么(me )大的孩子，在(zài )宋母跟宋父(fù )的眼里，说(shuō )实话蒋慕沉跟(gēn )自己的女儿(ér )差不多一样(yàng )，自己的女儿(ér )还一直要哄(hǒng )着宠着，而(ér )蒋慕沉，却已(yǐ )经一个人独(dú )住了。

他喜(xǐ )欢宋嘉兮，是(shì )有理由的。她虽然在这(zhè )方面不太聪明(míng )，也不太敏(mǐn )感，但通常(cháng )说(shuō )出口的话，却能让蒋慕(mù )沉感受到一些(xiē )不一样的东(dōng )西，那种无(wú )意识说出来的(de )话，最能温(wēn )暖人。

两人(rén )走后，宋嘉兮(xī )小心翼翼的(de )扯了扯他的(de )衣服，对着蒋(jiǎng )慕沉的视线(xiàn )道：你要是(shì )真的不回家过(guò )年那就

宋嘉(jiā )兮每天早上(shàng )一进到班里，都能感受到(dào )自己班里同(tóng )学的专注，连(lián )宁诗言也认(rèn )真了不少，上(shàng )课期间不再(zài )跟宋嘉兮悄(qiāo )悄的说话了。

班主任老师(shī )看着自己班(bān )里同学的这个(gè )变化，异常(cháng )的觉得欣慰(wèi )，她没想到宋(sòng )嘉兮真的能(néng )带动蒋慕沉(chén )他们学习, 最初(chū )把宋嘉兮安(ān )排给蒋慕沉(chén )做同桌的时候(hòu )，班主任就(jiù )抱着这样的(de )想法，宋嘉兮(xī )不是那种死(sǐ )板念书的人(rén )，她有自己的(de )技巧，所以(yǐ )相对的，不(bú )是(shì )书呆子，也(yě )不会嫌弃蒋(jiǎng )慕沉他们吵闹(nào )的话，第一(yī )印象就会很(hěn )好。

王翼啧啧(zé )两声道：一(yī )日为师终生(shēng )为父，所以小(xiǎo )可爱是要做(zuò )我们沉哥的(de )父亲这个字还(hái )没说出来，蒋慕沉就直(zhí )接一脚踢了过(guò )去，训斥着(zhe )王翼：闭嘴(zuǐ )。

姜映初跟宁(níng )诗言对视一(yī )眼，倒是没(méi )强求：行，不(bú )看你的信，毕竟是沉哥写(xiě )的情书，我(wǒ )们就不看了(le )。

两人也明白(bái )她的性格：但你还给沉(chén )哥沉哥肯定不(bú )会要的，估(gū )计还会生气(qì )。