还(hái )好他(tā )知道现在是在宿舍里面(miàn ),他(tā )选择的技能是雷盾。
像(xiàng )战斗(dòu )技能,就是属于陈天豪(háo )在这(zhè )个世界掌握的知识,这(zhè )也是(shì )为什么教程种类那么少(shǎo )的缘(yuán )故。
在其他人眼中看来(lái ),林(lín )森部落(luò )正在发生着奇迹(jì )。
林(lín )森只是(shì )派了一些人作为(wéi )工作人(rén )员辅(fǔ )助陈诚,毕竟机(jī )器人教(jiāo )师只(zhī )有十名,再让他们干一(yī )些无(wú )关紧要的活,那简直是(shì )浪费(fèi )时间,所以林森派了一(yī )些人(rén )来协助教师。
接下来的(de )几天(tiān ),三个研究所都把自己(jǐ )研究(jiū )所的任务完成了,至此(cǐ ),陈(chén )天豪手中的所有图纸都(dōu )被完(wán )全研究(jiū )完成。
火盾跟雷(léi )盾差(chà )不(bú )多,只是所使用的能(néng )量不一(yī )样而(ér )已。
陈天豪暗自(zì )想着,这种(zhǒng )学习方式不就跟以前的(de )读书(shū )差不多?虽然前世的教(jiāo )育一(yī )直被人贬低,但对于部(bù )落来(lái )说,不失为一种学习手(shǒu )段。总不能每一次都是用积(jī )分向(xiàng )系统学习吧。
建立学校(xiào )之后(hòu ),系统默认陈天豪为这(zhè )所学(xué )校的校(xiào )长,当然陈天豪(háo )也可(kě )以(yǐ )指定(dìng )其他人作为校长(zhǎng )。
这才(cái )导致(zhì )了人类的实力虽(suī )然强悍(hàn ),但(dàn )魔法攻击方面只有电球(qiú )攻击(jī ),这种单一的方法。
陈(chén )天豪(háo )伸出左手,大喝一声雷(léi )盾,随着他的喝声,他感觉(jiào )到一(yī )股能量自能量核心迸发(fā )而出(chū ),经过一定的通道之后(hòu ),在(zài )他的左手前方快速形成(chéng )一个(gè )中世纪(jì )的盾牌大小,全(quán )由蓝(lán )色(sè )能量(liàng )组成,上面火花(huā )四射,仿佛(fó )要吞噬周围的一切。
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