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他首先放弃了物(wù )理技能，把目(mù )光瞄向魔法(fǎ )技能上面。

没(méi )有(yǒu )想象中的爆炸，仿佛这到(dào )闪电链毫无攻(gōng )击(jī )力一般。

陈锋非常紧张，低着头，手指(zhǐ )不停的在掌(zhǎng )心打圈。

现在(zài )每(měi )增加一名族人，陈天豪的(de )户籍管理系统(tǒng )中(zhōng )都会相应(yīng )增加，他可以(yǐ )把(bǎ )户籍系统共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师(shī )可以随时跟进族里面每一(yī )个人的详细情(qíng )况(kuàng )，做到同(tóng )时面对多人讲(jiǎng )课(kè )的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学习(xí )情(qíng )况。

不单(dān )是陈一，陈文的(de )心中也同样有(yǒu )着这样的一(yī )个心结，想要(yào )超(chāo )越陈一，只能从能量晶石(shí )的利用中获得(dé )。

陈天豪在(zài )举着雷盾时，并(bìng )不是毫无还手(shǒu )之力，他的(de )右手仍然可以(yǐ )施(shī )放其他技能，雷盾只是用(yòng )了一部分掌控(kòng )能(néng )力，如果(guǒ )没有打破雷盾(dùn )的(de )防御极限，雷盾可以一直(zhí )举到能量消耗(hào )完(wán )毕为止。

当然这种福利只(zhī )是针对陈天豪(háo )一人，其他(tā )人想要学会技(jì )能(néng )，并不是不可以，他需要(yào )从头学习。

比(bǐ )起(qǐ )陈锋，学(xué )霸陈玲就显得(dé )异(yì )常高兴，基础(chǔ )学科达到高(gāo )中水平的人，正(zhèng )是陈玲这种学霸，文化课(kè )在陈玲手中，是(shì )手到擒来(lái )，她完全不担(dān )心(xīn )接下来的测试，她更在乎(hū )的是测试完之(zhī )后(hòu )的试验。