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玲儿，乖，过几天(tiān )就有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一碗粥(zhōu )喂了过去，转移话题(tí )道：来，喝一口粥。

在(zài )机器人教师介绍完之(zhī )后，陈天豪就把系统(tǒng )中(zhōng )关于学校的详细信息(xī )共享给林森他们几个(gè )管(guǎn )理层。

新的任务都是(shì )有关技能人数有关，在陈天豪大量人员支撑(chēng )下，一连完成了好几(jǐ )个任务，得到了十点技(jì )能点。

除了三个研究(jiū )所里面进行着当前最为(wéi )重要的研究，其他人(rén )都被陈天豪塞进学校里(lǐ )面学习。

机器人教师(shī )蕴含的知识非常多，不(bú )管林森有什么样的问(wèn )题，都能够从中得到(dào )答(dá )案。

在陈天豪右手前(qián )方提前准备的靶子，此时像是被雷电横扫一(yī )般，被击得支离破碎(suì )，漆黑一片，碎片飞得(dé )到处都是，那些碎片(piàn )夹杂着的能量也不小，周围围观的人躲在障(zhàng )碍物后面才躲过一劫。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较少(shǎo )，思想比较活跃，不容(róng )易形成思想僵化，可(kě )以更高效的学习。

只是(shì )她的年纪还太小，陈(chén )天豪一直担心会对她以(yǐ )后的发展造成影响，所以这次特意把她从研(yán )究所里面拉了出来。

闪电链：将雷系能量形(xíng )成一道闪电链条，会(huì )对多个敌人造成伤害，首个目标造成全额伤(shāng )害，后续敌人伤害相(xiàng )应(yīng )降低。

陈一、陈文两(liǎng )位所长也跟着一起过(guò )来，还有一些之前测试(shì )中拥有中级技能的人(rén )员。