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除了三个研究所里面进行着当前最为重要的研究，其他人都被陈天豪塞进学校里面学习。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关(guān )于学(xué )校的(de )详细(xì )信息(xī )共享(xiǎng )给林(lín )森他(tā )们几(jǐ )个管(guǎn )理层(céng )。

陈(chén )玲瞪(dèng )大了(le )眼睛(jīng )，兴(xìng )奋的(de )说道(dào )：我(wǒ )要做(zuò )电流(liú )实验(yàn )，这(zhè )是我(wǒ )新学(xué )到的东西，研究所里面都没有这种工具。

不但是他们被惊呆了，陈天豪也是被惊呆了，看着这所学校，陈天豪感觉自己仿佛回到了前世，回到了前世上学的时候。

陈天豪点了一(yī )下电(diàn )球后(hòu )面的(de )图标(biāo )，系(xì )统弹(dàn )出一(yī )个提(tí )示技(jì )能点(diǎn )不够(gòu )，请(qǐng )获取(qǔ )足够(gòu )的技(jì )能点(diǎn )。

作(zuò )为最(zuì )为重(chóng )要的(de )研究(jiū )人员(yuán )，他(tā )们跟(gēn )那些小孩一样，属于全日制学生。