刚刚陈(chén )天豪(háo )还在想,建立学校(xiào )之后,怎么样解决(jué )教师问题,毕竟(jìng )他(tā )前世只是一个普(pǔ )通人,即使是以他(tā )那时的学科(kē )为基(jī )础(chǔ ),他也无法解释(shì )那么多理论知识。
当然,就算(suàn )如此(cǐ ),他的知识储备量(liàng ),也是远远超越陈(chén )天豪,只不(bú )过他无(wú )法直接用知(zhī )识去(qù )帮助陈天豪,但他(tā )可以用迂回的方式(shì ),去帮助陈(chén )天豪(háo ),陈玲能够学会新(xīn )的知识,就是陈天(tiān )华的一次尝(cháng )试。
在(zài )周围弱小的部落(luò ),很多生物不再是(shì )陈天豪的分(fèn )支,所(suǒ )以陈天豪在他们(men )面前,也无法像金(jīn )勇部落、林(lín )森部(bù )落(luò )、翼人部落那样(yàng ),不动手就获得了(le )他们的忠诚(chéng )。
被突(tū )如其来的声(shēng )音吓(xià )了一跳,陈天豪嘱(zhǔ )咐道。
陈天豪万万(wàn )没想到,自(zì )己试(shì )验技能也能产生信(xìn )仰力,不过现在他(tā )是没有感受(shòu )到信(xìn )仰(yǎng )力的存在,只有(yǒu )等雕像收集了100点信(xìn )仰力之后,才会(huì )反(fǎn )馈到他身上,现(xiàn )在的陈天豪对此一(yī )无所知。
如(rú )果是(shì )按(àn )攻击伤害来讲,一些火海的数字比(bǐ )闪电链的也高上不(bú )少。
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