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陈天豪(háo )也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲，电流实(shí )验，你这跨度也太大(dà )了(le )吧，他都不(bú )知道陈玲什么时候学(xué )习(xí )了这些超前(qián )的东西，都有的，只(zhī )要(yào )去学校那里(lǐ )，都有你(nǐ )需要的工具(jù )，就算没有，爸爸给(gěi )你(nǐ )造。

这边有(yǒu )数量众多的部落，暂(zàn )时(shí )不需要那些(xiē )小孩去做探索任务了(le )，以前是因为(wéi )人员缺少(shǎo )的问题，现(xiàn )在他们的主要任务是好(hǎo )好学习学校(xiào )的知识。

陈天豪万万(wàn )没(méi )想到，自己(jǐ )试验技能也能产生信(xìn )仰(yǎng )力，不过现(xiàn )在他是没(méi )有感受到信(xìn )仰(yǎng )力的存在，只有等雕(diāo )像收集了100点(diǎn )信仰力之后，才会反(fǎn )馈(kuì )到他身上，现在的陈天豪对此一(yī )无(wú )所知。

直到(dào )普及人数达到30000人的任(rèn )务(wù )要求才停了(le )下来。

建(jiàn )造学校所需(xū )的资源虽多，不过目前(qián )来说，都是(shì )常用的资源。

周围的(de )围(wéi )观人员都被(bèi )吓呆了，没想到陈天(tiān )豪(háo )的攻击居然(rán )如此犀利，心中对他(tā )的(de )膜拜之心又(yòu )加强了不(bú )少。