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当(dāng )所有信息收(shōu )集完毕(bì )之后，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人的知(zhī )识能力分班，集中(zhōng )讲课。

在陈天豪右(yòu )手前方提前准备的(de )靶子，此时像是被(bèi )雷电横扫一般，被(bèi )击得支离破碎，漆(qī )黑一片，碎片飞得(dé )到处都是，那些碎(suì )片夹杂着的能量也(yě )不小，周围围观的(de )人躲在障碍物后面(miàn )才躲过一劫。

事故(gù )的发生(shēng )，没有阻止(zhǐ )人们对(duì )学校里面知(zhī )识的渴(kě )望，特别是力量的(de )渴望。

雷盾的效果(guǒ )就如此惊人了，这(zhè )让陈天豪更加期待(dài )闪电链的效果了。

其中一人走过来介(jiè )绍，还没等他介绍(shào )完毕，陈天豪打断(duàn )道：这什么破学校(xiào )名字啊，可以改吗(ma )？

火海造成的效果(guǒ )，在视觉上来说，远比闪电链要强得(dé )多。

文(wén )化模块跟战(zhàn )斗技能(néng )类似，在下(xià )面划分(fèn )了好多种类(lèi )。

立刻(kè )又在陈天豪的耳边(biān )响起系统的提示音(yīn )：恭喜你完成任务(wù )：技能普及，获得(dé )两点技能点。

几乎(hū )每一个人都使用了(le )闪电链和火海，狂(kuáng )暴的能量在他们手(shǒu )中肆虐，仿佛一不(bú )小心就要炸开一样(yàng )。

目前石矿只有900吨(dūn )，距离1000吨还差点，其他资源都相当充(chōng )足。