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孟行悠心想，那公鸡(jī )也只会迎着朝阳打鸣(míng )啄(zhuó )米(mǐ )，什么时候还能背课文了。

孟行(háng )悠用眼神无声把霍修(xiū )厉(lì )的(de )话给堵回去，转过头去跟楚司(sī )瑶(yáo )聊天。

何明执念深(shēn )重(chóng )，翘(qiào )着兰花指，揉了揉眼睛：我是(shì )班级第一，孟行悠文(wén )科(kē )成(chéng )绩(jì )太差了，会影响我的。

第二(èr )次(cì )被提到，那些起哄声(shēng )又(yòu )跟(gēn )按了静音键似的，上课叫他的(de )名字，比贺勤在上面(miàn )拍(pāi )十(shí )次(cì )讲台，作用还强大，几乎是立(lì )竿见影。

程序启动之(zhī )后(hòu )，多媒体上呈现出一个教室模拟(nǐ )实(shí )景图，课桌按两人(rén )一(yī )组(zǔ )，纵四列横五行的形式排列好，最后一排有个单人单(dān )桌(zhuō )，每(měi )个桌子上面有一个对话框，四(sì )十一个对话框里，正(zhèng )好(hǎo )是(shì )班上四十一个人的名字。

说完(wán )，酷哥拿过贺勤手上(shàng )的(de )新(xīn )生(shēng )登记表，走到孟行悠前面的办(bàn )公桌前，随便抽了一(yī )支(zhī )笔(bǐ )，直接翻到最后一页，签上自(zì )己(jǐ )名字。

孟行悠百无聊(liáo )赖(lài )，目光在办公室扫了一圈，最后(hòu )停在那个学生身上，瞳(tóng )孔(kǒng )放(fàng )大，谈不上是惊还是喜。

孟(mèng )行(háng )悠点点头，中肯评价(jià )：哦(ò )，那真是个莽夫。

当然是美若(ruò )天仙的您呀，我最爱(ài )的(de )妈(mā )妈(mā )。

孟行悠没料到酷哥还是一个(gè )潜在学霸，她这边进(jìn )实(shí )验(yàn )班(bān )是靠托关系，酷哥是靠班主(zhǔ )任(rèn )邀请，他们俩简直一(yī )个(gè )天(tiān )一个地。