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看见妹(mèi )妹这么主动学(xué )习(xí )，孟(mèng )行舟顿感欣慰(wèi )：去吧。

迟砚顿了顿(dùn )，脑中浮现出(chū )孟行悠(yōu )的脸，嘴角不(bú )自(zì )觉漾(yàng )开一抹笑意，言语温和地对景宝说(shuō )：是哥哥喜欢(huān )的(de )人。

喜悦难耐，孟(mèng )行悠怕(pà )迟砚听出自己(jǐ )声音的兴奋会飘飘然(rán )，选择发文字(zì )回(huí )复。

这倒是新鲜，孟行舟伸出手做了个(gè )您请的动作，孟行悠(yōu )一抬下巴，高(gāo )傲(ào )地走(zǒu )进去，在单人(rén )沙发上坐下，直奔主(zhǔ )题：哥，你真(zhēn )的(de )想要(yào )去那个特训队(duì )吗(ma )？

嗯(èn )？迟砚注意力(lì )都在拼图上，漫不经(jīng )心回了一句。

孟(mèng )行舟(zhōu )庆幸孟行悠还(hái )保留着一份纯粹，笑(xiào )着说：挺好，你不管(guǎn )做什么，哥哥(gē )都(dōu )支持(chí )你。

孟行舟看(kàn )她这不着调的样子就(jiù )不放心，啰嗦起来没(méi )尽头：分科之(zhī )后(hòu )别仗(zhàng )着自己理科好(hǎo )就不把语文英语当回(huí )事，都要好好(hǎo )学(xué )。

景(jǐng )宝放下四宝，迈着小(xiǎo )短腿走到书桌(zhuō )上把手机拿下来，看(kàn )见屏幕上的备(bèi )注(zhù )，眼(yǎn )睛笑眯成了一(yī )条缝：哥哥，悠崽给(gěi )你发信息了。