日本制服一区6

迟(chí )砚扒拉着(zhe )熊的腿，本来(lái )做完还觉得挺顺(shùn )眼，现在(zài )他自己也(yě )越看(kàn )越丑，他把地上(shàng )的礼品袋(dài )捡起来，想把(bǎ )熊又套进去：我(wǒ )送你一个(gè )新的，明(míng )天就去买。

迟砚往前(qián )走一步，孟行悠就(jiù )往后退一步，他停下(xià )来，哭笑(xiào )不得地说(shuō )：过来，我教(jiāo )你换气(qì )。

可惜最(zuì )后一节是(shì )出了名喜欢拖(tuō )堂的生物老师，一班放得(dé )早，迟砚在走(zǒu )廊外面等孟行悠(yōu )。碰见不(bú )少以前六(liù )班的(de )老同学，看见他(tā )转学回来(lái )，都很惊(jīng )讶。

孟行悠嗯了一声(shēng )，没再争(zhēng )，但还是(shì )免不了失落，你刚回(huí )来又要走(zǒu )了

心里装(zhuāng )着跟学习无关的事情(qíng )，孟行悠(yōu )感觉这是(shì )她读书以来上(shàng )过最难(nán )熬的一个(gè )晚自习，以至于下课铃(líng )声响起来的时候(hòu )，她竟觉(jiào )得这是天籁之(zhī )音。

偏偏她讲的(de )东西，下(xià )面的同学(xué )还很(hěn )受用，一边听孟(mèng )行悠讲一(yī )边兀自嘀(dī )咕原(yuán )来是这样、这样(yàng )算比老赵(zhào )讲的更简(jiǎn )单、我懂了我懂了之(zhī )类的，莫(mò )名给孟行(háng )悠增添了些许老师气(qì )场。

孟行(háng )悠回头正(zhèng )要走，余光看见办公(gōng )室里面休(xiū )息室的门(mén )打开，文科一(yī )班的班(bān )主任走出(chū )来，后面(miàn )跟着的那个人(rén )，有点眼熟。