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果然，一听到有不同(tóng )的(de )研究，陈玲两眼发光，一(yī )展愁眉，兴高采烈地说(shuō )道(dào )：爸爸，是真的吗？我要(yào )做(zuò )各种各样的实验。

按照(zhào )学(xué )校的建筑物来讲，所有(yǒu )的(de )建筑物都变为教室，理(lǐ )论(lùn )上是可以容纳更多的人(rén )数(shù )。

不等他细想，一旁的(de )测(cè )试(shì )人员也释放出自己手中(zhōng )的(de )魔法技能，砸向了自己(jǐ )眼(yǎn )前的目标。

爸爸，你瞎(xiā )说(shuō )，你说的实验工具在哪(nǎ )里(lǐ )啊？我怎么没有看见？

学(xué )校(xiào )本来就是为了强大自(zì )己(jǐ )的(de )种族而设立的，肯定不(bú )可(kě )能拒绝那些上进的人。

特(tè )别是在中间那高耸入云(yún )的(de )建筑物下方，看过去，满(mǎn )是人头。

点完两种魔法(fǎ )技(jì )能(néng )，后续仍然有新的隐藏(cáng )图(tú )标。

学校并不是单纯的(de )只(zhī )有一座建筑物，而是由(yóu )多(duō )个建筑物组合而成。

可(kě )惜(xī )这些美丽的魔法，在接(jiē )触(chù )到(dào )中间的石头之后，宛(wǎn )如(rú )火(huǒ )星遇到了河水一般，一(yī )下(xià )子被浇灭，消失在空气(qì )中(zhōng )。