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新的一(yī )周刚开始，每个人课桌上还有书本试(shì )卷成山扎着(zhe )，算是一周中少有的整洁(jié )时刻，午休(xiū )铃响完还没过多久，班上(shàng )没人来，空(kōng )空荡荡的。

迟砚在心里爆(bào )了句粗，正(zhèng )要拉住要往前走的孟行悠(yōu )，赵海成突然从二班走过(guò )来，冲孟行(háng )悠招了招手，中气十足地(dì )叫她：孟行(háng )悠，你过来一下。

迟砚站(zhàn )在两个人后(hòu )面，听见孟行悠说这句话(huà )，眉头不受(shòu )控拧了一下。

迟砚忍无可(kě )忍，顺势抓(zhuā )住她的手握在手里，附耳(ěr )过去，一阵(zhèn )热气扑到孟行悠的耳后，她再也笑不(bú )出来。

迟砚心里最后一课(kè )火苗也熄灭了，他其实很(hěn )想笑一个，听见孟行悠这句你怎么在(zài )这里后，彻(chè )底笑不出来，他向前两步(bù )，眼神扫过(guò )季朝泽身上时自带凉意，不过几秒又(yòu )落在孟行悠身上，平淡到(dào )不能再淡地(dì )问：你中午没留吗？

迟砚(yàn )的表情语气(qì )都不对劲, 孟行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团，话到嘴边说(shuō )出来也是前言不搭后语：什么幸好, 我(wǒ )不是故意忘记的，那个赵(zhào )老师让我对(duì )对对, 赵老师，就是赵老师(shī )。说着，孟(mèng )行悠看向身边季朝泽，给(gěi )迟砚介绍, 语(yǔ )速飞快，这是赵老师以前(qián )带过的学生(shēng ), 季朝泽学长，中午他请我(wǒ )们参加竞赛(sài )的人吃饭, 吃完有点晚了我(wǒ )就去图书馆(guǎn )了。

要去阶梯讲座听讲座(zuò )，孟行悠没(méi )去做广播操，拿上纸和笔(bǐ )直接往教室走。

迟砚感受(shòu )到一种前所(suǒ )未有的危机感，与时间赛(sài )跑不是你死(sǐ )就是我活的那种。