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这节课还(hái )是接着昨天的讲，趁(chèn )许先生在(zài )黑板写板书(shū )的功夫，孟行悠做足心理建(jiàn )设(shè )，去戳迟(chí )砚的胳膊，声音甜美(měi )，态度友好：班长，你有多的(de )笔吗？

孟行(háng )悠头疼，退让一步：我可以陪(péi )你去打水(shuǐ )，你回宿舍(shě )洗？

早读(dú )还剩十分钟的时候，贺勤来到(dào )教室，客气(qì )地把许先(xiān )生叫出去，两人说了(le )几句话后(hòu )，许先生背(bèi )着手离(lí )开(kāi )。

孟行悠(yōu )强装镇定，把书包扯(chě )到怀里来，拉开拉(lā )链(liàn )，又一顿(dùn )找，这次要(yào )幸运一点(diǎn )，她找出一支没用过(guò )中性笔芯(xīn )。

校服外套(tào )被他搭在(zài )椅背上，眼下穿着校(xiào )服短袖，背脊微弓，埋头玩别(bié )踩白块儿。

刺头儿男(nán )上前用手(shǒu )去扒迟砚的(de )肩膀，指(zhǐ )尖还没碰到他的衣服(fú )就被反握(wò )住手腕，往(wǎng )后一拧，疼得刺头(tóu )儿男骂娘。