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孟(mèng )行悠生怕贺勤留(liú )他下(xià )来写检查，赶紧改口：不不(bú )不，你脾气不好，你是个火(huǒ )炮儿，一点就炸(zhà )。

教(jiāo )室气氛(fēn )莫名有些僵，孟(mèng )行悠(yōu )思忖片刻，委婉地说：还可(kě )以，我看其他班(bān )也这(zhè )样排版(bǎn )的。不过我们班(bān )如果(guǒ )要争名(míng )次，不如搞点跟(gēn )别人(rén )不一样的？

课桌面积有(yǒu )限，孟行悠只能跳下(xià )来挪(nuó )位置，又踩上去，这样(yàng )反反(fǎn )复复，卷轴部分的线条(tiáo )始终(zhōng )不够连贯。

念头转了几(jǐ )个弯(wān )，话到嘴边变了(le )个样(yàng )：有可(kě )能，课外活动也(yě )在教(jiāo )师考核范围内。

继红牛(niú )乌龙(lóng )、表情包乌龙、厕所(suǒ )接水乌(wū )龙三大翻车事件(jiàn )后, 孟(mèng )行悠在(zài )此刻才发现，自(zì )己竟(jìng )已经被磨练出一种没关(guān )系我(wǒ )就知道会这样佛(fó )系心(xīn )态。

人(rén )生起起伏伏大喜(xǐ )大悲(bēi )祸福得失，不过如此。

迟砚(yàn )靠窗站着，非上课时间(jiān )他不(bú )戴眼镜，气场感(gǎn )觉更(gèng )冷。