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本来是文化课与(yǔ )魔法课可(kě )以放在上午一起(qǐ )测试，因(yīn )人数众多，只得(dé )分开测试。

这几(jǐ )天一直在(zài )进行这些分类，所以陈玲(líng )所希望(wàng )的实验，暂时无法独自进(jìn )行。

立刻(kè )又在陈天豪的耳(ěr )边响起系统的提(tí )示音：恭(gōng )喜你完成任务：技能普及(jí )，获得两点技能(néng )点。

他失望的看(kàn )着自己眼(yǎn )前的石头，有点(diǎn )不明白为什么平(píng )时练得好(hǎo )好的技能，此时(shí )此刻却是(shì )一点效果都没有(yǒu )呢。

陈天豪当然(rán )是不会生(shēng )产这样的机器人(rén )，但是系(xì )统还是(shì )提供了其(qí )他的方式，那就(jiù )是任务奖(jiǎng )励。

火盾跟雷盾(dùn )差不多，只是所(suǒ )使用的能(néng )量不一样而已。

放轻松一(yī )点，按照你平时(shí )学习的内容填写(xiě )就可以了(le )。陈天豪拍着陈(chén )锋的肩膀安慰道(dào )。

新获得(dé )技能的陈天豪，忍不住想(xiǎng )要看看技能的效(xiào )果。

建造学校所(suǒ )需要的资(zī )源已经全部就位(wèi )，在测试(shì )技能时，陈天豪(háo )已经通知林森准(zhǔn )备好一个(gè )足够大的空地。